高校本科教学建设,高校本科教学建设方案

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摘要： 北京科技大学本科有哪些冷门专业？教学条件建设目标？加快建设一流本科教育所要求的回归梦想是指？“双一流”建设高校本科教育质量排名发布，哪些高校表现好？北京科技大学本科有哪些冷门专业？...

北京科技大学本科有哪些冷门专业？
教学条件建设目标？
加快建设一流本科教育所要求的回归梦想是指？
“双一流”建设高校本科教育质量排名发布，哪些高校表现好？

北京 科技 大学 本科有哪些冷门 专业？

北京科技大学（University of Science and Technology Beijing），简称北科大，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是'双一流'建设高校'、国家'211工程'和'985工程优势学科创新平台'建设高校、教育部首批'三全育人'综合改革试点高校、首批北京市深化创新创业教育改革示范高校，入选卓越工程师教育培养计划、高等学校学科创新引智***、高等学校创新能力提升***、国家大学生创新性实验***、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、教育部来华留学示范基地、中国***奖学金来华留学生接收院校，是北京高科大学联盟、中欧工程教育平台、中俄工科大学联盟、CDIO工程教育联盟成员单位和中国人工智能教育联席会理事单位。

教学条件建设目标？

本科教学基本条件是一流人才培养和一流大学建设的重要支撑，建设内容主要包括公共教学条件（含教室条件、体美劳设备设施等）、公共实验平台和学科专业实验室。为做好“十四五”期间本科教学基本条件建设规划，并为中央高校改善基本办学条件项目申报建设做好充分准备，现将有关事宜通知如下：

一、编制原则

明确方向，细化指标。紧扣六卓越一拔尖***2.0、新工科、新文科的建设内涵，对标一流专业、一流课程“双万”***目标任务，服务新版人才培养方案对教学条件的基本需求，完善德智体美劳全面培养的育人体系，将提高人才培养质量贯穿本科教学基本条件建设规划编制全程，将本科教学基本条件成效指标体现到项目***当中。

突出重点，强化特色。基本条件建设优先支持公共教学条件、公共实验平台建设，重点支持实验教学示范中心、国家一流专业、专业认证、卓越拔尖***相关实验室建设。基本条件建设规划要立足国家发展大局、双一流建设目标、学科专业发展趋势，系统谋划具有特点和优势的重点项目。

更新理念，创新教学。主动适应新工科、新文科建设要求，优化实验教学课程体系，推动专业实验室变革升级。着重加强本科专业基础、核心课程实验条件，提高设计型、综合型、创新型实验项目比例，提升实验教学课程的“***一度”，打造实验教学一流课程。深入推进信息技术与实验教学的深度融合，积极建设虚拟仿真实验教学项目。

整合***，讲求效益。基本条件实验室建设要根据学院专业体系，整合优化实验室***配置，提高教学实验设备利用率，推动实验室的进一步开放共享。实验室设备购置应以量大面广的本科实验教学设备为主，做到“教学上适用、经济上合理、技术上先进”。

二、编制程序

加快建设一流本科教育所要求的回归梦想是指？

加快建设一流本科教育所要求的“回归梦想”主要指的是回归教育的本质和初心，即培养全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质人才。这一理念强调了以下几点：

强***育的人文性：教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的品格、情操和责任感，使人具备独立思考、批判性思维和创新能力。

重视学生的主体性：在教育过程中，要尊重学生的主体地位，关注学生的全面发展，激发学生的兴趣和潜能，培养学生的自主学习和终身学习能力。

强调实践和创新：一流本科教育要注重实践教学和创新创业教育，让学生在实践中学习、在创新中成长，提高他们的实践能力和创新意识。

注重国际视野和跨文化交流：在全球化背景下，一流本科教育要培养学生的国际视野和跨文化交流能力，使他们能够适应国际竞争和多元文化环境。

因此，“回归梦想”是要求本科教育在快速发展的同时，不忘初心，始终坚持以人才培养为核心，不断提高教育质量，为国家和社会的发展培养更多优秀人才。

“双一流”建设高校本科教育质量排名发布，哪些高校表现好？

2019年1月25日，中国高等教育学会“中国高等教育改革发展重大理论实践问题研究”重大专项课题组发布“双一流”建设高校本科教育“百优榜”。

课题组从137所“双一流”高校中的133所(不含中国科学院大学和3所军事类院校)中进行研究，按得分高低选取前100名进行排名。这也是首个以“双一流”建设高校本科教育质量为评价对象的大学排名。

本次课题组研究工作评价体系涵盖本科教育工作的各个环节，包括:生源质量、教师素质、教学投入、教科融合、通识教育、教学改革、学生选择、创新创业、国际化水平、发展深造、就业质量、和社会声誉等多个指标。

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本次榜单前10名为“A＋＋类高校”，第11-30名为“A＋类高校”，第31-50名为“A类高校”，第51-100名为“A-类高校”。

C9高校联盟占据前十

本次榜单前十中，C9高校联盟(除哈尔滨工业大学外)几乎全部入选，其中清华大学(第1名)、北京大学(第2名)、南京大学(第3名)、上海交通大学(第4名)、浙江大学(第5名)、复旦大学(第6名)、中国科学技术大学(第8)、西安交通大学(第9名)，表现稳定。武汉高校中，武汉大学排名第7，华中科技大学排名第10，表现亮眼。