国外一年制硕士研究生不被认可的原因,国外一年制硕士研究生不被认可的原因有哪些

摘要： 国外的硕士国内承认么？本科是临床医学专业，毕业后出国读研可行吗？为什么教育部都认证了的国外学历，某些单位都可以不认？我们国家硕士学制是三年，而欧美国家是一到二年，大家怎么看？硕士导...

1. 国外的硕士国内承认么？
2. 本科是临床医学专业，毕业后出国读研可行吗？
3. 为什么教育部都认证了的国外学历，某些单位都可以不认？
4. 我们国家硕士学制是三年，而欧美国家是一到二年，大家怎么看？
5. 硕士导师完全不管论文和开题，这个完全靠自己的研究生生活读得我头发都白了，怎么办？

国外的硕士国内承认么？

只要是教育部认可的当然承认啦！

教育部收录的各个国家的学校都有名单的，如果不在名单承认范围内，读了回国找工作看用人单位，想要评学历等级是不太行的！名单内的都可以做认证，也就是说，读到什么相应层次的学历就是什么学历[呲牙][呲牙]。

首先所谓的国内承认是两种模式，第一种可以教育部留学服务中心认证，认证之后留学服务中心会发认证报告和派遣证，这样你才可以在国内考博，考事业编公务员等等，或者各种资格证考试，以及各种职称的评审。第二种承认是教育部留学服务中心认证了，用人单位的承认，很多国家的一年制的硕士已经变成一种变形买卖证书或者***的窝点了，举例泰国，韩国，马来，菲律宾，韩国，俄罗斯，法国所谓的中文教学，首先肯定的是中文教学已经违法留学的初衷，其次这种所谓的学校已经在我们国内的企业形成很坏的印象，就是这些所谓学校学生都是混毕业的。但是也有一年制的相对比较好，英国院校，马来国办大学，乌克兰国办大学，名义是一年制，实际因为学术严谨，教学质量管理高，很多考生根本不能按时完成学业，这些学校的毕业生学历文凭较硬，也是有真实的能力。希望可以帮助了解。

本科是临床医学专业，毕业后出国读研可行吗？

竟然有这么多回答说不行的，真是无言以对。错误的回答可能会改变一个人的人生，回答问题还是要负责的。

我本人本科是临床医学，毕业后去日本读的医学博士。身边本科毕业后去日本、美国、德国读研究生、博士的同学也很多。只是去国外读研只能做科研，临床可以去见习，接触患者的可能性很小，所以提高的是你的科研水平。

本科是临床医学专业，毕业后如果想出国的话，首先你需要确定你出国想读什么专业！如果想出国读临床医学，基本不可能；但是如果你是去读基础医学的硕士，药学硕士，公共健康类型的硕士，营养学硕士等等，那可以考虑出国读硕士！

接下来，小编给大家介绍一下国外有什么医学硕士：

一.美国高校的医学硕士

约翰霍普金斯大学

（1）全球排名前20

（2）拥有全球顶级的医学院和公共卫生学院。教学医院“约翰·霍普金斯医院”（JHH）连续21年被评为全美最佳医院。

（3）医学院与哈佛医学院齐名。公共卫生学院全美第一【能在约翰霍普金斯读全球健康，健康科学，公共卫生专业也是很不错】。

约翰霍普金斯大学医学类硕士专业：

（1）分子微生物与免疫学【基础医学】

（2）公共健康研究【预防医学，公共卫生】

（3）公共卫生生物学

等

我们可以看到美国最负盛名的医学院招生的医学硕士，大多是都是基础医学，预防医学，公共卫生方向！

二.英国高校的医学硕士

伦敦大学学院

（1）全球排名前20

（2）UCL医学院第一所系统讲授医学的英国大学

（3）UCL生物医学全球有名。

UCL的医学院主要有四个学院（1）UCL医学院（2）UCL生命科学学院（3）UCL脑科学学院（4）UCL人类健康科学学院。这四个学院在英国，在全球都是十分顶尖，但是大多数外国学生可以申请的医学硕士专业也是临床医学方向的很少！

UCL伦敦大学学院医学硕士专业

（1）癌症研究理学硕士

（2）病理学（哲学硕士）

（3）心理健康理学硕士

（4）神经科学理学硕士

（5）儿科学理学硕士

（6）儿童保健（研究型硕士）

等

关于这些病理学，儿科学有临床方向的硕士，其实很难申请。如果申请上了，其实在英国要一直读到博士才比较好，然后拿着海外博士学历，参加1-2年规陪入职大型三甲医院不是问题。

另外UCL的神经科学专业很不错，这个专业其实还接受计算机专业，生物学专业的学生跨考申请！

三.德国高校的医学硕士

海德堡大学

（1）德国第一【和慕尼黑工业大学常年争夺第一】，全球排名前60名。

（2）医学院历史悠久

海德堡大学医学硕士：

（1）国际健康学（2）卫生经济法（3）临床医疗物理学（4）高级物理疗法（5）医疗教育等

PS：海德堡大学的临床医学博士是很受欢迎的，很少有临床医学本科生来海德堡大学读医学硕士，毕竟基本上没有临床方向的，有的也是公共卫生，健康科学，影像学方向的硕士！

硕士专业：

结语：

总的来说，临床医学本科出国念硕士的话，几乎是不可能从事临床医学医学，但是可以读临床医学研究方向的哲学硕士【这些硕士主要在英国】，是为了方便在英国继续读医学博士的。所以你是不想再继续从事临床医学，你可以考虑出国跨专业读研；如果你想未来从事临床医学，就是当医生的话，建议你先在国内读临床医学的硕士【专硕学硕均可】，有自己的研究方向和成果，文章，之后再申请国外的医学博士！医学博士研究有临床医学方向的，大多数国家均有，比如：美国，英国，德国，瑞典，瑞士有临床医学的医学博士等等！

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医学专业必须读研甚至读博士，因为医学是对学历[_a***_]非常高的专业，其次，出国留学建议去日本，因为其他国家医学类的留学生针对中国几乎很少，其实更多是建议在国内读研，因为中国现在的医学类教育科研水平并不比其他国家差，也没必要像早些年需要出国镀金了！

其实这个问题对于我们国家的临床医学大学生很普遍，而且还有认知错误。其实在国外，大部分国家尤其是不认可中国的医学专业，不能读医学，但认可本科学历。要想读研只能选和医相关的专业如营养学，生命科学类的等。如就想读医学，那就申请当地的大学最后一年，然后再读研。你可和留学中介商量，他们会给你具体策划的

医科是一个很特殊的专业，读临床医学的，不光申请澳洲、北美、英国都会受到一些限制，整个英语系国家和澳洲都不认可中国的医学教学，如果中国医科生尤其是临床医科生，想读研究生的话，必须重读本科，想要去海外留学的话，建议改一下相关专业。

为什么教育部都认证了的国外学历，某些单位都可以不认？

说明两个问题，(但核心都是管理体制问题，主要是条块分割，不认法律，只认内部传达)一，教育部认证只管发证并未横向作为一种规则向其它部门与机构转，其二，企业用人单位孤陋寡闻，且不用心去了解。当然，还有一种可能是不愿用人的托辞。

中国教育部认可的学历，代表这两个国家学历相互认可。

至于有的用人单位不认可，如果是体制内单位不认可是不对的，认可与聘用是两回事。

这和之前讲的笑话:站在眼前的男人办理手续，非要逼人去派出所开手续证明是男人。

国家教育部就是代表国家对留学人员学历备案、大使馆记录等进行认可的教育管理部门。单位考试实操是否适合可以，不相信学历上教育部网站查询。

如果是企业招聘，可能是符合企业学历条件，但不具备国内企业实操需求，客气的说明，走开就是，何必额外跳出“不认可学历”。

不能不说有的人，本来言简意骇说明、处理完毕，非要节外生枝东拉西扯，可能给留学人员完成误解。

国家发展，需要引进先进专业理念。唯我独尊，老子天下第一，我行我素，不认可国家认可的证件，总有一天，这个负责人会栽跟头。

我们国家硕士学制是三年，而欧美国家是一到二年，大家怎么看？

发现国外一年授课硕士是真的有用，因为学生除几门必修课外可以自由选课和教授，这使得自己能真正学到你职业生涯必须用到实用课程，比如你喜欢期货，那你就选择研究分析，期货类型及衍生品，期货软件实操和风险管理。可能你进入公司后基本就可以直接上手。我觉得咱们国家应该改革，多学点实操课程。让学生自由选择老师，给老师教好课的压力

我只是一个本科生。根据我身边的朋友在国内和国外读博士的经历，所以说不一定对，大家姑且这么一看。

按我的理解，在中国读硕士和博士是跟国外一些国家有不同的。中国大多数实施的是导师带学生研究课题做项目。而国外的一些硕士研究生，甚至博士生都是像本科生一样大班授课。

可以说各有利弊。可以说中国的硕士研究生和博士生他们可以更方便直接接触项目和参与项目，对于科研的实战经验比较好。但有一个弊端就是中国许多导师会让你做很多自己的私事，甚至推迟你毕业答辩，主要目的就是为了让你给他多干活。甚至有的导师必须要求你发布SCI才允许你毕业，当然那篇文章要署导师的名字。

国外据我所知，比如菲律宾。他的要求就比较松。你需要跟着大班去上课。休完一定时间的课程。在毕业的时候，要在菲律宾当地的杂志上发布你的毕业论文。在这期间，导师不会要求你为他干这干那，甚至以自己的名字发布论文。当然可能对于本国学生和外国留学生会有些不同，但具体也不会像国内这样。

但是要注意一点儿。如果选择读国外的硕士或者博士，一定要确保教育部承认。否则当你拿到了文凭之后，教育部无法认证，那就白读了。

前些年有很多博士生***的新闻。最后查出的原因就是导师的压榨强迫不让他毕业。这些事情在国内屡见不鲜。在国内无论是硕士生导师还是博士生导师，压榨学生的现象是普遍存在的。有的人选择做导师，就是为了让学生给他做课题***文，当免费劳动力用，平时也不给学生任何的指导。这样的导师就是衣冠禽兽。也是中国教育界的耻辱。

先说结论：绝对是我们国家的硕士更好，而且是全世界最好的。

下面的数据可以支持这个结论：2022年预计本科毕业学生略低于500万，加上专科毕业学生，预计超过900万；2022年参加硕士研究生考试的人数457万。这几个数据说明：要不是我们的硕士是全世界最好的，要不就是这些学生傻。显然，我们的学生怎么可能傻呢？那就只能说明我们的硕士是最好的。

再看看欧美国家的大学，硕士招生的名额本来就少，读硕士的还基本都是外国留学生。部分国外大学在读研究生中，留学生的比例高达80-90%，就难以见到几个本地人。你看，他们自己人都不读，那肯定是硕士很差，大家不愿意读嘛！

再看看就业层面，我们的街道办基层，都有可观的博士毕业生；外卖快递员，也有很多硕士生；个别保安都是研究生学历。我们的研究能力和专业知识，可以用到任何一地方，哪个国家能比？

再看师资力量，我们的大学绝对碾压外国大学。国外大学有不少老师，到退休都只是一个副教授、助理教授，甚至就是一个讲师，大部分老师就没资格带研究生。我们就不一样了，只要年龄熬够，一定是副教授、教授，***都可以带研究生；灵光一点的，带几十个硕士、博士，还能同时当校长、院长。这能力和水平，绝对杠杠的。

再看研究生的水平，那也是很高。我们很多博士、硕士研究生，读书期间，完全可以不要导师就能搞研究、就能拿到文凭。“我上学期见过导师”、“导师已经给我发邮件安排好了”、“我导师应该认识我”。就这样，我们的研究生，同样可以出研究成果、大量发表论文、甚至能够按时毕业。

我觉得国家硕士三年的学制，应该参考欧美国家的一到两年的学制，课时安排紧凑，效率高，效果好，学生早毕业一到两年，多好。一般本科毕业23岁，读欧美硕博连读，也就四年半。若读中国的硕士，毕业就26岁，再读三年博士，毕业29岁，这还是中间不能耽误，无缝对接的情况下。

国外的理工科硕士一般也是上一年多课程，最后半年自己找个导师去实验室做实验，完成毕业论文。水平跟国内的本科毕设差不多。到了博士阶段，才是真正在实验室做研究，当然会适当修一些课程，一般3-5年不等。该阶段和国内硕士差不多。所以说国外硕士基本上比较水，但是国外博士由于和国内的科研环境不一样，比如，不会被导师压榨，不会被派去干别的事，不以文章为导向……所以很多都是真正去聚焦在一个科学问题上，凭借自己的热爱和好奇做下去，因此收获和国内博士毕业可能差不多，加上国外欧美文化价值观的深度融合，科研交流广泛开展，因此获取新的前沿知识和思想要远比国内博士多。当然也不排除国内好的大学优秀的博士毕业生，以及国外也有垃圾博士毕业生。但整体而言，国外培养博士可能更能激发学生自己的科研本性。

硕士导师完全不管论文和开题，这个完全靠自己的研究生生活读得我头发都白了，怎么办？

近几年，硕士研究生数量很多，有个笑话给你：一位硕士研究生论文都成功提交了，有一天他与导师走了个对面，互不认识……。直到女朋友答辩时，才知道这个人是自己的老师。什么意思？孩子，你已经长大了，毕业就属高知了，别什么事情都依靠别人。更多的时间，导师需要你做些事情，君子之交淡如水。与导师拉扯不清的，粘粘糊糊的，有几个是好学生？实在想不开，问问博士大哥，你就明白了，也就专心研究课题了。如果基础太差，不能按时答辩，毕业，就是自己的原因。

有导师同时带了多名博士生和硕士生，自己热忱与企业谈项目谈合作要好处，把企业需要的课题扔给学生，也不管是不是合适，自己几乎不参与具体研究，出了成果后都是导师的，这还是好的，有的三五年内根本就出不了成果，有的研究甚至与学生专业方向毕业论文没有毛线，导致学生毕业都难。研究生很多就是给导师无偿打工的。

师傅领进门修行在个人。

研究生学习和中学本科学习最大的区别就是主动性。

无论是日常上课还是做科研都需要主动学习，没有人会进行督促，日常旷课的结果会导致考核未通过。

研究生期间无论做什么一定要有主动性，一些高校研究生期间上课已经不再重视课堂考勤，学生爱来不来，课堂需要进行辩论、讲解、现场试验等环节，如果旷课很多事情会耽误。

1.课堂讲解。安排研究生现场讲解某一个研究事项，重在培养学生的表达力、理解力、自己钻研能力。

2.课堂辩论。树立一个中立的观点，分组搜集材料，在课堂上进行讨论，最终双方得出结论，重在培养学生的学术研究思维，尝试探索未知的领域。

3.现场试验。当场设立一个命题，现场进行简单的试验和测试，这样的试验多数在理工科比较多，重在理论联系实际，现场解释理论实际效果。

写论文关键靠自己，导师仅是进行把关。当有问题需要咨询的时候，主动去找导师追着问，最好问点有水平的问题。

之前也有导师不主动关注学生论文的情况，这时需要学生主动联系导师。有些学生性格比较腼腆，遇到问题不好意思问导师，这样会错过很多学习的机会。在学校就是要频繁的暴露自己的不足，然后想办法补足不足。

1.追着导师问问题。

一般导师会很忙，导师的事情多，带的研究生多，肯定顾不上照顾每个学生的情况，这时需要学生主动联系导师咨询问题。

有些学生性格内向，接触导师一次冷脸，就不愿意再追着问了，其实大可不必，导师有义务解答学生的问题，只是问的时间不对，下次见面继续问。

2.问点有层次的问题。

有些学生尤其是文科生，办公软件用的不好，问导师如何调整论文格式，结果被导师骂了一顿。办公软件操作等基础问题，请课下网上查阅或者问问同学自己解决，找导师最好问点大方向问题。比方说论文的方向，研究的思路，创新点。

3.日常需要进行深积累。

一些细节问题，导师可能关心不到，日常学生需要进行深积累。

一是广泛进行阅读和学习，如果想开题，网上看看优秀毕业论文是如何开题和写作的。明确研究领域以后，请多点时间进行研究，日常注重查阅和积累相关论文材料。

二是进行练笔和修改。论文都是改出来了，一次性成稿并审核或者发表通过的情况，基本上没有。尤其是有研究生深度的论文，需要进行反复修改和雕琢，不是一朝一夕可以完成的。

有的时候需要彻底推翻前期的研究成果，重新进行写作，这都是正常现象，如果论文改了几十遍，也不要灰心，请继续努力。

三是善于思考和创新。在前人研究的基础上，找出自己的创新点，尝试提高自己的研究深度，对未知事物可以进行有效探索。

学会自己走完为走过的路，学会自己解决新遇到的问题，学会自己承受不堪承受的压力。

如果你的导师是***导师，或者导师兼任社会职责，你日常基本见不到导师的面，那就请你自己尝试坚强的走下去。

1.充分和同学交流互助。导师顾不上离你，同学总有时间吧，看看其他同学的开题报告是如何写的，学习借鉴一下，同学的写作方法。

2.通过图书馆学习知识。图书馆是个出人才的地方，现在个高校都重视图书馆建设任务，图书管理的数据***一定要充分利用，通过图书馆查阅需要的知识信息。

3.借助网络解决问题。如果遇到比较棘手的时候，身边的***无法提供帮助，请借助网络解决问题，网上牛人还是很多的。