中国大学生英语-中国大学生英语四六级报名***

摘要： 大学本科是英语三级吗？清华大学的英文缩写是什么？全国英语等级考试和大学英语4级是一样的吗？中国大学英语教材版本？请问&quot我是一名大一\大二\大三\大四的学生&...

1. 大学本科是英语三级吗？
2. 清华大学的英文缩写是什么？
3. 全国英语等级考试和大学英语4级是一样的吗？
4. 中国大学英语教材版本？
5. 请问"我是一名大一\大二\大三\大四的学生"用英语怎么说？
6. 初中、高中和大学英语有什么区别？

大学本科是英语三级吗？

一般大学毕业要求通过英语四级。

面向在校大学生的英语等级考试有以下几种：

《高等学校英语应用能力考试》面向专科生，分为A、B级（也被称为大学英语二、***）；

《成人高等教育本科英语考试》（学位英语）面向成人本科生（也被称为成人英语***）；

《大学英语等级考试》面向非英语专业本科生，分为四、六级；

《专业英语等级考试》面向英语专业本科生，分为四、八级；

清华大学的英文缩写是什么？

清华大学，缩写为THU，英文全名为Tsinghua University。

虽然按照英文习惯应该缩写为TU，但按照中文习惯，清字对应Tsing，华字对应hua，即使在正式的英文名中hua未单独列为一个音节，也还是在缩写中体现出来，缩写为THU。

1***7年联合国地名标准化会议***用拼音字母作为拼写中国地名的国际标准。1982年国际标准化组织***用拼音字母作为拼写汉语的国际标准。中国对外书报文件和出国护照中的汉语人名地名一律用汉语拼音字母书写。

但是清华（Tsinghua University）北大（Peking University）是唯一被允许不改的单位，因为那时这两所高校用这个名字已经很久，改了会影响知名度学术申请交流留学世界排名等等，所以文化部教育部一致同意不改。

（“Peking university ”和“Tsinghua university”这2个译文是被全世界公认和熟悉了的，一旦改了“Beijing University”和“Qinghua University”，他们会以为是另外的2所学校，这样必定会影响2所高校的名声和招生。）

全国英语等级考试和大学英语4级是一样的吗？

全国英语等级考试和大学英语4级不一样。全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国***的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。 大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1987年正式实施。

中国大学英语教材版本？

中国大学的英语教材主要有学术英语，新视野英语，新发展英语，词汇学，西方国家文化，翻译应用，口语练习等等，因为大学不同专业学的英语不一样，用的教材也不一样，可能还有自编教材，如果是英语专业的话会有更多更丰富的教材

请问"我是一名大一\大二\大三\大四的学生"用英语怎么说？

我是一名大一学生。 英语：I'm a freshman.

我是一名大二学生。 英语：I'm a sophomore.

我是一名大三学生。 英语：I'm a junior.

我是一名大四学生。 英语： I'm a senior.

freshman

英 ['freʃmən] 美 ['frɛʃmən]

n. 新手，生手；大学一年级学生

sophomore

英 ['sɒfəmɔː] 美 ['sɑfəmɔr]

n. 大学二年级生；（美）有二年经验的人 adj. 二年级的；二年级学生的

junior

英 ['dʒuːnɪə] 美 ['dʒunɪɚ]

adj. 年少的；后进的；下级的 n. 年少者，晚辈；地位较低者；大学三年级学生

n. (Junior)人名；(英)朱尼尔；(德)尤尼奥尔

senior

英 ['siːnɪə; 'siːnjə] 美 ['sinɪɚ]

adj. 高级的；年长的；地位较高的；年资较深的，资格较老的 n. 上司；较年长者；毕业班学生

n. (Senior)人名；(英)西尼尔

初中、高中和大学英语有什么区别？

本质上没什么不一样啊。只是平时在交流时，书面语和口头语的差别而已。

初中高中的英语跟大学里面的英语也没有什么差别，都是英语这个学科，只是在科文的篇幅和词汇量上面要大一些，课文的主题深度也更深一些，不再仅仅是描述一些简单的故事等，会涉及到经济文化习俗这些方面，涉及面会广一些，由此词汇和句式也变化稍多一些 但是最本质的语法嬉皮没什么区别。

而至于和外国人交流与我们学习的语言有什么区别，就是我刚刚说的口头语和书面语的区别。在交流时可能语法什么的这些都不是很讲究，沟通交流以能听懂为主。因此很多我们课堂上学得一些语法好像完全用不上 这也是很正常的感觉。

比如我们学语文，我们在学习中时也会区分什么词搭配什么词使用，还有病句修改那些，但是实际上我们在平常的生活中，根本就没有在意这些，说话经常没主语，指代不清，明明是名词，我们说话时也会成为动词，我们没有人在说话时在想句子的语法，非要按照语法的结构去说话。英语交流与平时的学习是一个道理。

想想你平时语文的学习和你平时说话的差别说知道了。