国内与国外大学的区别-国内与国外大学的区别是什么

摘要： 一所大学中外合作办学和本校有什么不一样？中国的大学和外国的大学相比，各有什么优点和缺点？一所大学中外合作办学和本校有什么不一样？关于高考报考，众多家长和考生有不同疑问，有人关于专业...

1. 一所大学中外合作办学和本校有什么不一样？
2. 中国的大学和外国的大学相比，各有什么优点和缺点？

一所大学中外合作办学和本校有什么不一样？

关于高考报考，众多家长和考生有不同疑问，有人关于专业选择，有人关于大学选择，在大学选择时，很是搞不懂哪些高校实力比较强，大家在填志愿报考时也会发现某些大学后缀“中外合作”四个字，很是“一头雾水”，那就有家长问了，中外合作办学到底是什么意思？这种大学靠谱不？

目前国内中外办学可不少，教育部比较认可的有37所高校，中外合办办学最大的特点有三个：（1）费用高，并且有的单独中外合作高校堪称“贵族学校”，一般是上不起的，后面会讲到；（2）录取分数低，如果是本校与本校的中外合作办学，那分数至少能相差20分左右；（3）出国机会比较大；综合以上三点原因，一般家里经济条件比较好的才会报考中外合作办学！

一般中外合作办学是非常正规的，有两种形式，一是中外合作机构，就是国内教育与外国教育想结合的单独成立的大学，比较国际化，一般对英语要求比较高，另外一种就是中外合作办学项目，以国内某大学为主体与外国大学进行教育项目研究，比如清华大学、北京大学、北京理工大学等与外国大学进行教育项目研究设立的国际学院！

（1）中外合作机构办学

图中这6所高校都是中外合作机构单独办学，实力都非常高，在国内也是相当有知名度的，它们的专业以国际特色为主，有外语成绩要求，并且费用非常高，像宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学每年光学费就90000元以上，被网友称为“贵族大学”，一般家庭很难支付起四年学费和生活费用，虽然学费贵了，但它们的专业实力确实不错，并且教育质量及水平都很不错，对于想外出留学的考生非常有利，所以也受很多家长的青睐！

（2）某大学中外合作办学，一般限制专业

在我们报考志愿时总会看到厦门大学（中外合作）、北京理工大学（中外合作）、复旦大学（中外合作）等等，这些高校与外国大学进行教育项目研究而设置专业进行招生，一般国际院校、金融院校较多吧，每年学费也是不低，基本在20000元左右，与本校的主要区别在于录取分数低、专业比较固定，并且有些院校可能单独设立的，并不跟本校校区在一起！

中外合作办学专业可能是“2+2”或“4+0”模式，“2+2”两年在国内学习，两年在国外学习，“4+0”模式都是在国内学习，毕业证书不会带有“中外合作”办学，但会写清楚在某学院学习哪个专业，并且有的中外合作办学高校招生标准是非常高的，如果想报考，可以去校官方进行咨询！

一般来讲，正规的合作办学从制度设计，招生，学生培养到学位的发放都是和本校的其他院系是不一样的（我曾在合作办学的项目中是老师）。

一般合作办学的单位会成立一个国际学院，国际学院和学校的其他学院院是并列的行政单位。国际学院单独招生。有的国际学院的老师是中国自己的有留学经验的教师担当专业课教师，有的国际学院都必须从国外直接派老师过来，这主要看学校的管理制度。

一般第一年国际学院主要学英语和公共课，第二年开始专业课。理论上要求是全英文授课，学生的作业都是英文的，作业看考试和评价机制都是按照国外的制度。和英国合作就是英国的制度，和美国合作就是美国的制度。一般要求比学校的其他院校要严格。

在第三年或者第四年的时候，学生就出国。有要求必须出国的，也有可以不用出国就在国内完成学业的，主要看学校的安排。学生毕业额度时候，正轨的合作办学应该是拿两个学位，国内的和合作学校的。当然有一类合作是去国外呆一段时间，就得回来的，没有两个学位的。

所以，正轨的合作办学招生反而比本校其他的院系招生分数高，而且还要考虑英语的成绩是否达标。学费自然也是很贵的，从三四万到一二十万的档次不等，看你是去什么样的合作项目。

这种合作办学项目一般的都比同校的其他院系要辛苦，学业任务更重，要求更高，当然交的钱也更多，但是出国的机会就很容易。

中外合作办学招生主要面向有意向出国处境进修就业、或在外资合资企业就业或在与国外海外境外有业务关系的企业就业的学生，对学生外语特别口语要求高，学费几万甚至十多万，高考分数要求不高。外教多，外语教学，用国外教法，用外国教材，应用国外考核办法。有的学生还要去国外，学习，实习一年、两年。发的文凭可能是国内高校一个，境外高校一个，也可能是双盖章。一句话，与国际接轨。这对学生与外国人的沟通能力要求就高。一般是沿海发达地区，有经济实力有海外境外背景的学生才能上。另一方面，也为高校引进国外境外人才开辟了途径，为高校教师提供了学习交流的机会，也为高校筹集经费提供了途径。

本部履行的是国家赋予高校的主要职责，面向广大[_a***_]家庭学生招生，培养国家需要的国内建设人才。录取分数高，学费低。用自己的教学办法和考核标准。这方面，高校不盈利，经费由财政提供保障。

感谢邀请，照片里的中外合作大学都是杠杠的一类院校，可能有些学院是与外国院校合办的联合培养，比如国内上两年国外上两年那种，这个就得具体学校具体分析了，不过看起来不错的学校，甚至这些学院还更抢手一些。

中国的大学和外国的大学相比，各有什么优点和缺点？

国内外的大学教育还是有所不同。国外的大学教育，更注重个性的培养和素质能力的提高；我们国内的教育还是比较注重知识的传授，相对比较传统一些。除此之外还有以下的区别。

1.国外的大学把学生当作独立的个体，尊重孩子的个人选择和发展。培养方案的设置也是由学生自己选择。学校只管开设课程和题，总体学分的要求。修满学分以后就可毕业，学习什么课程，完全由学生自己决定。因此学生不同培养方案也不同。国内的大学往往只提供一个统一的培养方案，要求大家必须服从。

2.国外的大学没有班主任，没有辅导员，学生有了问题都是自己解决。学校不提供宿舍，不提供食堂，这些生活问题都由学生自己解决。学校只负责教学和提供教学***。中国的大学基本上是保姆式的大学，吃喝拉撒都要管。

3.国外的大学学风相对较好，学生们平时没有事就泡图书馆，图书馆和教室的利用率比较高。学生自主学习，自主完成作业的积极性比较高。国内的大学学生被动学习情况比较严重，受高考的制约，高考之后大家就放松了，大学成了***的地方，学风相对松散，被动学习被动应付考试的情况比较普遍。

4.国外的大学比较注重学生的整体素质，整体能力的培养。课程设置针对性强，实际动手操作能力要求高。课程之间的匹配度也高，相互支持力度大。国内大学往往课程设置比较随意，课程匹配度比较差，理论性较强，实际应用性，操作性插。

5.国外的课内教学与课外教学相互匹配，强调创新，强调学生实践动手能力的培养。国内的大学教育课堂是课堂，课外是课外，形成两张皮。往往学生们一方面是疲于参加课外活动，一方面是疲于应付课堂学习。参与度不高，积极性不高。

总之国内外教育还存在着一定的差距。国外的大学不好混，每学期几门课下来，大家需要付出很大的努力。国内的大学往往是学起来轻松，考试也考得轻松，最终实际学习到的内容比较少，收获比较小。国内大学教育需要改革的地方还很多。但是国内大学教育比较重视知识的传授，比较重视知识的系统性。因此我们国家的大学生在基础知识和基本素质方面往往显得比较扎实。这也是我们国内大学教育的优点之一。