中南民族大学本科招生-中南民族大学本科招生网
中南民族大学为什么查不到录取?
2、没有被录取。如果在下一批次开始投档录取时,还未收到考试院录取短信,或者在学校***未查到录取结果的,就表示被退档了。比如某个同学填报了本科的某所大学,但是等到专科批次开始投档录取时还查不到自己的录取结果,在学校***也查不到自己的录取信息,这种情况基本就是被退档了。
查不到中南民族大学的录取信息?有几种原因所致,一是民族大学还未公布录取结果,二是考生信息录入有误,三是由于某种原因考生退档。遇上不能查到录取信息时,要主动联系当地招生办,让其帮助沟通。
1. 可能是院校还没有公布录取结果,或是将录取结果公布的时间推迟了。
3. 可能是考生的个人信息填写错误或者不完整,因此系统无***确查询到该考生的录取信息。
如果考生查不到录取信息,可以先确认信息是否填写正确,等待一段时间后再查看结果。
如果还是查询不到信息,建议及时联系招生部门或院校相关人员咨询处理方法。
武汉民族中学录取条件?
武汉市唯一公办民族高中武汉市办学水平先进学校,面向全市招收各个民族(含汉族)的应届初中毕业生。
武汉市民族中学前身为中南民族大学附中,2000年8月,武汉市市***、市教委、市民委为落实党的民族政策,将民大附中迁到现址,2001年4月正式挂牌成立武汉市民族中学。
为了提高武汉市民族中学的办学层次,实现“依托名校办好民族中学”的目的,2010年8月,在江岸区教育局的直接领导下,将武汉市民族中学与武汉市百年名校、市级重点高中——武汉市第二十中学进行全面整合。
整合***后的两校实行教育***共享,教学班级分开的管理模式。学校办学规模得到扩大,校园面积得到增加,师资队伍得到有益补充,形成覆盖人口广泛、服务半径合理、办学规模适度、办学条件优良的教育平台,为武汉市民族中学实现跨越式发展创造了难得的机遇。
经过十余年的办学实践,武汉市民族中学各项工作取得了显著成绩,2011年,学校高考全口径、高质量完成了江岸区教育局下达的奋斗目标。从进口看出口,在全市普通公办高中,完成高考目标率居第二位!
2012年武汉民族中学招生范围与计划:面向全市招收中考够普高线的各个民族(含汉族)的应届初中毕业生,300人。
学校地址:武汉市江岸区解放大道1888号(汉口徐州新村,二七纪念馆斜对面
中南民族大学大类招生什么时候分专业?
一般在大一课程结束后开始分专业,大类招生是指在高考招生中不按照具体的专业进行招生,而是按照一级目录专业进行招生,g8相近的专业捆在一起,形成一个大类进行大学,一年级,一年的学习之后,按照成绩高低,根据学生的志愿进行专业分配。
中南民族大学2021年招生计划?
2021年中南民族大学招生章程是填报志愿时非常重要的参考文件,主要包含了报考条件、招生专业、录取规则、收费标准等重要信息,以下是详细内容,供大家参考。
中南民族大学全日制普通本预科招生章程(2021年修订)
第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定,为规范学校全日制普通本预科招生工作(以下简称招生工作),保证招生工作的顺利进行,特制定本章程。
第二条 学校名称为中南民族大学(国标代码10524),是中华人民共和国国家民族事务委员会(简称国家民委)直属的全日制多学科综合性大学。学校地址:湖北省武汉市洪山区民族大道182号,学校性质为公办。
第三条 学校具有学士、硕士、博士学位授予权,设有博士后科研流动站。学校普通本科层次的招生包括普通文理科、艺术类、体育类、高水平运动队、内地***班、内地新疆高中班、重点高校招生专项***、第二学士学位、少数民族预科班(以下简称预科班)、港澳台侨等类别。
第四条 在规定的学习年限内达到所在专业毕业要求者,准予毕业,由学校颁发普通高等教育毕业证书,对符合学校学位授予条件的毕业生授予中南民族大学学士学位证书。
第五条 学校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。
第二章 组织机构
第六条 学校成立由学校领导和相关职能部门负责人组成的本预科招生工作领导小组(以下简称招生工作领导小组),其主要职责是研究、制订学校招生工作政策,研究、决定学校招生工作的重要事项。学校成立招生委员会,在制订学校招生***、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面,负责为招生工作领导小组提供决策咨询,发挥民主管理和监督作用。
第七条 学校招生工作领导小组下设中南民族大学招生办公室,设在学校招生就业工作处。招生就业工作处负责人兼任招生办公室主任。招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构,负责学校本预科招生的日常工作。
第八条 学校纪检监察部门对招生工作进行全程监督。
第三章 招生***
第九条 按照教育部和国家民委有关文件精神,本着优化生源结构、促进区域均衡的原则, 践行学校办学宗旨,统筹考虑各省(自治区、直辖市)考生及少数民族考生的生源数量、生源质量
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