和国外大学合作的国内大学有哪些学校好-和国外大学合作的国内大学有哪些学校好

摘要： 一所大学中外合作办学和本校有什么不一样？中外合作办学的优势？一所大学中外合作办学和本校有什么不一样？中外合作办学招生主要面向有意向出国处境进修就业、或在外资合资企业就业或在与国外海...

1. 一所大学中外合作办学和本校有什么不一样？
2. 中外合作办学的优势？

一所大学中外合作办学和本校有什么不一样？

中外合作办学招生主要面向有意向出国处境进修就业、或在外资合资企业就业或在与国外海外境外有业务关系的企业就业的学生，对学生外语特别口语要求高，学费几万甚至十多万，高考分数要求不高。外教多，外语教学，用国外教法，用外国教材，应用国外考核办法。有的学生还要去国外，学习，实习一年、两年。发的文凭可能是国内高校一个，境外高校一个，也可能是双盖章。一句话，与国际接轨。这对学生与外国人的沟通能力要求就高。一般是沿海发达地区，有经济实力有海外境外背景的学生才能上。另一方面，也为高校引进国外境外人才开辟了途径，为高校教师提供了学习交流的机会，也为高校筹集经费提供了途径。

本部履行的是国家赋予高校的主要职责，面向广大普通家庭学生招生，培养国家需要的国内建设人才。录取分数高，学费低。用自己的教学办法和考核标准。这方面，高校不盈利，经费由财政提供保障。

关于高考报考，众多家长和考生有不同疑问，有人关于专业选择，有人关于大学选择，在大学选择时，很是搞不懂哪些高校实力比较强，大家在填志愿报考时也会发现某些大学后缀“中外合作”四个字，很是“一头雾水”，那就有家长问了，中外合作办学到底是什么意思？这种大学靠谱不？

目前国内中外办学可不少，教育部比较认可的有37所高校，中外合办办学最大的特点有三个：（1）费用高，并且有的单独中外合作高校堪称“贵族学校”，一般是上不起的，后面会讲到；（2）录取分数低，如果是本校与本校的中外合作办学，那分数至少能相差20分左右；（3）出国机会比较大；综合以上三点原因，一般家里经济条件比较好的才会报考中外合作办学！

一般中外合作办学是非常正规的，有两种形式，一是中外合作机构，就是国内教育与外国教育想结合的单独成立的大学，比较国际化，一般对英语要求比较高，另外一种就是中外合作办学项目，以国内某大学为主体与外国大学进行教育项目研究，比如清华大学、北京大学、北京理工大学等与外国大学进行教育项目研究设立的国际学院！

（1）中外合作机构办学

图中这6所高校都是中外合作机构单独办学，实力都非常高，在国内也是相当有知名度的，它们的专业以国际特色为主，有外语成绩要求，并且费用非常高，像宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学每年光学费就90000元以上，被网友称为“贵族大学”，一般家庭很难支付起四年学费和生活费用，虽然学费贵了，但它们的专业实力确实不错，并且教育质量及水平都很不错，对于想外出留学的考生非常有利，所以也受很多家长的青睐！

（2）某大学中外合作办学，一般限制专业

在我们报考志愿时总会看到厦门大学（中外合作）、北京理工大学（中外合作）、复旦大学（中外合作）等等，这些高校与外国大学进行教育项目研究而设置专业进行招生，一般国际院校、金融院校较多吧，每年学费也是不低，基本在20000元左右，与本校的主要区别在于录取分数低、专业比较固定，并且有些院校可能单独设立的，并不跟本校校区在一起！

中外合作办学专业可能是“2+2”或“4+0”模式，“2+2”两年在国内学习，两年在国外学习，“4+0”模式都是在国内学习，毕业证书不会带有“中外合作”办学，但会写清楚在某学院学习哪个专业，并且有的中外合作办学高校招生标准是非常高的，如果想报考，可以去校官方进行咨询！

感谢邀请，照片里的中外合作大学都是杠杠的一类院校，可能有些学院是与外国院校合办的联合培养，比如国内上两年国外上两年那种，这个就得具体学校具体分析了，不过看起来不错的学校，甚至这些学院还更抢手一些。

一般来讲，正规的合作办学从制度设计，招生，学生培养到学位的发放都是和本校的其他院系是不一样的（我曾在合作办学的项目中是老师）。

一般合作办学的单位会成立一个国际学院，国际学院和学校的其他学院院是并列的行政单位。国际学院单独招生。有的国际学院的老师是中国自己的有留学经验的教师担当专业课教师，有的国际学院都必须从国外直接派老师过来，这主要看学校的管理制度。

一般第一年国际学院主要学英语和公共课，第二年开始专业课。理论上要求是全英文授课，学生的作业都是英文的，作业看考试和评价机制都是按照国外的制度。和英国合作就是英国的制度，和美国合作就是美国的制度。一般要求比学校的其他院校要严格。

在第三年或者第四年的时候，学生就出国。有要求必须出国的，也有可以不用出国就在国内完成学业的，主要看学校的安排。学生毕业额度时候，正轨的合作办学应该是拿两个学位，国内的和合作学校的。当然有一类合作是去国外呆一段[_a***_]，就得回来的，没有两个学位的。

所以，正轨的合作办学招生反而比本校其他的院系招生分数高，而且还要考虑英语的成绩是否达标。学费自然也是很贵的，从三四万到一二十万的档次不等，看你是去什么样的合作项目。

这种合作办学项目一般的都比同校的其他院系要辛苦，学业任务更重，要求更高，当然交的钱也更多，但是出国的机会就很容易。

中外合作办学的优势？

无对比无真相，要想知道中外合作办学的优势，咱们得先给他找个对手，这个对手就是传统的公办大学和专业。

总体上讲，中外合作办学存在四大优点：外语能力得锻炼、课程对接国际化、留学深造路径顺、证书还能多一张。

与之对应，中外合作办学还有四大缺点：学费高昂难负担、国内深造太麻烦、专业选择有限制、国内就业受考量。

（缪老师拍摄的宁波诺丁汉大学）

一、中外合作办学的分类

高等教育的中外合作办学有两种，一种是中外合作办学的大学，另一种是中外合作办学的专业。前者是独立存在的教学主体，后者是处于公办大学教学主体下，单独的院系或者专业。

后一种中外合作办学的专业，还有计划内和***外两种。***内是通过高考统招招生，颁发国内公办大学和国外联合办学大学的证书；***外是社会招生，与高考成绩不挂钩，国内的公办大学不发证书。

中外合作办学的大学，在国内有宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学、香港中文大学（深圳）、北理莫斯科大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、北京师范大学——香港浸会大学联合国际学院、温州肯恩大学等等。

中外合作办学的专业（***内），则是在全国很多公办大学都有开设，比如中国人民大学苏州校区的中法学院、上海交通大学密西根学院、北京邮电大学与伦敦玛丽女王大学联合培养项目、东北财经大学萨里国际学院等等。

至于***外的中外合作办学专业，不属于缪老师今天介绍的内容，就此忽略。

（缪老师在西交利物浦大学）

二、中外合作办学的优势

中外合作办学，通常都***用全外语教学，或者是部分外语教学。与传统公办大学的汉语教学比较，这样的教学模式，对于学生的英语水平，尤其是听说读写能力。

多数中外合作办学，师资由双方共同任命，教材与传统公办大学同专业的教材也不同，甚至有些直接使用国外大学的教材，所以整个课程的国际化水平自然要高一些。

多数中外合作办学，学生深造去国外合作办学的院校，或者院校所在国家的其他院校，认可度都会比较高，这是国内公办大学没有的***。

最后，多数中外合作办学，除了颁发国内大学的毕业证、学位证之外，还多拿一张国外大学的学位证，国内国外两条腿走路，这就是优势所在。

（缪老师拍摄的上海纽约大学）

三、中外合作办学的劣势

中外合作办学的学费，一般都高出普通公办大学和专业甚多，即便是公办大学的合办专业，也很少有每年学费20000以下的，而独立办学的中外合作办学大学，收费更贵。像昆山杜克大学是16万每年起，上海纽约大学是12万每年起。

中外合作大学和专业，由于教学方式不同，甚至教材也大有不同，又没有外保的名额，所以如果你想在国内继续深造，相对来说就要难很多。

中外合作办学的大学，开设的专业都不多，招收人数也很少。公办大学的中外合作办学专业，一般规模也很小，专业不多，最重要的是多数大学不允许中外合作办学专业的同学，转专业到普通专业去。

国内有不少用人单位，对于中外合作办学的认可度，要低于公办大学的普通专业。尤其是大型的国有企业和事业单位。

以上就是缪老师为你介绍的，中外合作办学的优势和劣势。如果是你，会选择中外合作办学为目标吗？为什么呢？

我是缪登峰，历尽十年考察千所大学的“大学活地图”，期待你的点赞、评论和关注哦~！

合作办学优势很大，但坑也不少。

有很多误导性宣传和不如意的地方，这也是为什么教育部停止200多个合作办学项目。

文凭方面

某985大学A和英国TOP30大学B合办，新成立了C大学。国内发的文凭是C大学的，而不是985大学A的。B大学只发学位证，不是毕业证，只有到B大学读二年才有B大学的毕业证。

有的大学国内文凭是独立学院，国外大学发的只是工程师证或学习证明，不是毕业证。一定要问清楚到底是哪一类证书。

中外合办***外招生是拿不到国内教育部认可的文凭的，不要高考成绩都是这一类项目，千万要注意。

考研方面

由于教学理念不一样，国外注重能力培训，考试能力真的不行。国内考研真的很难，就是英语考托福、雅思也没多少优势。

语言方面

如果英语不好，大一直接英语授课，那开启了地狱模式。最好选大三开始英语授课的合办大学。

中外合作办学的优势

1、学费低很多。美英加澳新等一年费用在20-50万之间，合办的才几万到十几万，虽然欧州大陆留学费用几万到十万费，但要求德语、法语、意大利语等，另学习一门语言好难。

2、英语要求低很多。国外留学排名500以后的都要求托福70分以上，相当于高考135分左右。

3、更容易得到外资企业和外国的认可。

4、成材率更高，美国四年大学毕业率平均只有58%。下面的因素影响毕业。

国内高中生独立生活能力相对差点。在国内为了高考成绩更好，多数享受保姆式的照顾，自理生活能力相对较差。在国外做饭、维修、组装家具、甚至理发都是自己做。

国外更强调自觉性，我小孩在美国读大学，由于不积极不主动，大一时选课时报名太晚，造成没有报上高等数学，后面的课没法上，结果推迟一年毕业。

因为文化因素到国外不适应，非常孤独，有抑郁症的人不少。就象70年和90后，可以交流，但很难在一起玩。

我儿子国际高中班22个人，仅听说的就有二个人提前回国，还有一个出***身忘。

4、风险更小

国外留学总有一些人很可能是因为家里没有钱了，特别是延期毕业，一年多几十万，只好提前回国。

5、能申请到名次更高的大学

参加高考再留学，由于语言等原因，很难申请到好学校。

我小孩在国外留学，非中介、非合作办学利益相关方。提供第三方视角参考。