名校跟普通的差距 名校哪个大,名校跟普通的差距 名校哪个大一点

摘要： 一线名校老师和普通大学的老师有啥差别？一线名校老师和普通大学的老师有啥差别？有温度有灵感的高校人才真经为你解答。题主这里说的一线名校和普通大学，我们姑且认定为985高校和普通双非高...

1. 一线名校老师和普通大学的老师有啥差别？

一线名校老师和普通大学的老师有啥差别？

有温度有灵感的高校人才真经为你解答。

题主这里说的一线名校和普通大学，我们姑且认定为985高校和普通双非高校吧，那么，这两类高校的教师有什么差别呢？在真经眼中，他们之间的差别很大，可以说，正是他们的差别，造就了学校与学校之间的差别。

第一是自身水平上的差距

水平上的差距其实很好理解，大多数应聘高校的人，首先会选择好一些的高校来应聘，如果应聘不上，就会退而求其次。***设应聘者都是应聘过985高校，没应聘上而转而应聘普通高校，那换句话说就是普通高校的教师，都是985高校看不上的，或者挑剩下的。事实上，多数应聘普通高校的应聘者，根本就没胆去投985高校，毕竟人贵有自知之明。除此之外，很多在985高校呆不下去的教师，但普通高校去，还能聘上教授或副教授，其师资队伍的整体差距就可见一斑了。

教师队伍的水平差距更多不是在教学上，而是科研上，但科研的东西又很大程度地反映在教学中，一个科研好的教师，虽不一定在讲台上讲的好，但他能把学生带进实验室，让学生们自己动手做一下，胜过在讲台上讲一百句。

第二是发展平台上的差距

985高校难进，也难留，但仍然有很多人要想往里面挤，这是因为这些学校具有更好的发展平台。发展平台包括先进的实验仪器，高水平的学术团队，良好的学术声望。换句话说，就是更有可能做出具有更高水准的科研成果，同时，也更有可能得到同行的认可。学术界也是势利的，名校的成果和教师，到哪里都会受人高看一眼，比如评自然基金，985的年轻教师，可能进校当年就能成功申报，但普通高校教师，一辈子申请上一个就不错了。至于像各种人才称号，那都是之前各种业绩的堆积，如果连自然基金青年基金都申不上，拿什么去评人才。

第三是收入水平上的差距

高校是公益二类事业单位，除了少部分国家拨款，大部分是靠学校自己挣，而挣钱的主要途径就是科研。985高校教师科研水平高，科研项目也多，所以学校就更有钱一些，像清北浙大等高校年度财务决算已经超过100亿，而多数普通本科高校可能也就几亿。这些钱都会通过各种形式体现在教职工的收入上。比如给教师的劳务提成，一些学校是项目经费的40％，100万的项目，教师能提到40万。所以，当双非高校教师还在辛辛苦苦挣课时费时，985高校的教师们可能已经实现财务自由了。

当然，这里说的是整体水平，具体收入也分人，双非高校也有拿项目如探囊取物的，985高校也有过得很苦逼的。

结语

所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有***之谓也。现在谈***可能有些不太令人信服，但教师的水平确实决定了大学的品质。不知道大家是否也有相同的体会呢？

名校和普通大学老师的区别主要体现在科研和团队上，名校平台高影响大获得的项目级别也高。名校老师像是坐在豪华游轮上，不经风浪也能钓到大鱼，普通高校老师就像坐在小渔船上，搏击风浪也很难钓到大鱼，还经常迷失航向。名校老师拿项目靠名气，普通高校老师拿项目靠实干、运气、照顾等。名校的名气主要是由那些有名气的各种称号的各种高层次人才决定的。名校的老师也不是各个都牛，普通高校老师也不都差。如果从教学层面看，普通高校老师和名校老师差别不大，名校中的牛人专心从事教学的不多，可能普通高校老师教学责任心和教学技能更强。如果从对教学质量的影响层面看，名校和普通高校的差别主要是学生的差别，并不是老师的差别。如果把京北大学（代指普通高校）的学生送到北大学习都不一定能毕业，反过来把北大的学生送到京北大学毕业后还是北大学生水平。从老师待遇层面看，名校中收入高的主要是那些科研牛人和名师，对于大多数普通教师收入差别不大。

最大的差别是平台以及相应的***。其实名校博士和普通大学博士在刚入校时候区别不大，开始可能后者压力小工资还高些，但是过了不久以后就区别大了，前者只要厚积而薄发，待遇和成就感要比后者强很多，说明如下：

1. 名校老师开始在课题组是非独立的，处于工兵角色，往往依附于某个大牌教授手 下，干很多累活，出的成果也不完全是自己的，很多要挂大导师做通讯作者。课题经费使用也不自由。但是毕竟在大课题组受到的锻炼，接触的课题层次是比较深入，接触的同行优秀者也比较多，有更好的学术讨论和合作伙伴，课题往往会做得比较深入，层次较高。若干年后，某博士一旦职称上去，独立成组，有了博士可带，人生往往开挂了。反观一般学校老师，开始做科研时候就独立的，没人管也没人帮，也无多少人讨论。开始时候压力小。但是一般很难有非常出色的学生，混得好也就带几个硕士生，小打小闹。开始还活得滋润，后面由于做得不深入，自己和学生投入精力有限，经费不够，业务后劲就明显不足了。

1. 普通大学老师可能教学任务更重一些，而一线名校老师则是以科研学术为主。所以从收入角度看，很多普通大学老师开始可能可以（引进时候），后劲就不足了，社会关注度也小。而一线名校老师科研经费多，各种评审和讲课咨询，横向课题也比较多，收入会越来越高，且倍受社会关注。很多时候企业愿意找名校合作，经费给的多也大方，即便失败也愿意接收（潜意识中认为：该课题既然名校都做不出来的项目，其他研究人员也做不出来），而对普通高校老师则苛刻的多（钱不愿意给，也经常会赖账）。
2. 普通大学老师压力会小些，因为科研不行还有教学；一线名校老师很多必须始终处于科研学术前沿，才能职称上去，社会关注度提高。所以一线名校老师两级分化会非常严重，普通大学老师相对收入比较单纯，没有太大的收入差距。

综上所述，如果对业务很看重，也希望能够做出好的科研成果，还是想方设法去名校吧。只要努力上进，即使开始苦后面会很甜；而如果就是想过个小日子，教书育人为己任，那去普通高校也蛮好的，毕竟不用坐班压力小。